通過學(xué)員：2011年注冊稅務(wù)師學(xué)習(xí)心得
發(fā)布時間：2014-02-26 共1頁
很幸運(yùn)能在2011年一次性通過注冊稅務(wù)師五科考試，對于這個滿意的結(jié)果，我要感謝自己的堅持，感謝家人的支持，更要感謝百分百考試網(wǎng)校的扶持。
我是一個媽媽級考生。原來所學(xué)的專業(yè)就是會計。雖然是媽媽級考生，我沒有像其他媽媽一樣有那么辛苦的經(jīng)歷，我對于注冊會計師和注冊稅務(wù)師非常向往。從2009年的注會到2011的注稅，就沒有離開過百分百考試網(wǎng)校，跟著網(wǎng)校學(xué)習(xí)的三年，不僅在學(xué)習(xí)上帶來莫大的幫助，而且在工作上也帶來不可忽視的效果。通過這三年來的工作和學(xué)習(xí)，可以說雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但對網(wǎng)校的感情卻是真實(shí)的。
一、網(wǎng)校學(xué)習(xí)感受
剛開始參加網(wǎng)絡(luò)課件也遇到了各種困難和挫折，無從入手，浪費(fèi)掉很多寶貴的時間,總是不能全心聽課，聽了不一會兒就去看網(wǎng)頁上的其他東西了，后來我先看一遍書，然后把課件調(diào)到1.5至2.0的速度，集中注意力一小段時間，快速聽完網(wǎng)校的課件，這樣沒有時間去分心了，網(wǎng)校的語速選擇功能對我確實(shí)起到了很好的效果，之后我能又快又有效地完成第一遍課件。
網(wǎng)校答疑的方便與實(shí)用應(yīng)該是每個學(xué)員都能體會到，在我學(xué)習(xí)的過程中，提問的機(jī)會不是很多，一般都能在別人的提問中找到自己想要的答案，網(wǎng)校還會歸納出精華貼，在臨近考試的那段時間，就是單看網(wǎng)校的精華貼也能夠起到很好的復(fù)習(xí)作用。而且有些答疑老師回答的內(nèi)容很幽默，在答疑板上還可以進(jìn)行討論。能在輕松愉快中接受對知識點(diǎn)的闡述。
網(wǎng)校有很多班次，我有報過普通班、特色班，還有精品班。精品班會有班主任時刻提醒你去學(xué)習(xí)，練習(xí)還會在全班排名，比起普通班和特色班多了些服務(wù)項(xiàng)目，練習(xí)也多很多，但是一般沒有時間全部去完成。
二、我眼中的網(wǎng)校名師
對于網(wǎng)校的名師，我最先想說的就是葉青老師，“一位好老師，勝過萬卷書”。用來形容葉青老師一點(diǎn)不為過，葉青老師上課的表情，說話的語氣和語速，真的讓人如沐春風(fēng)。讓我感覺到聽課也能那么輕松，幾十分鐘一下子就過去了，聽葉青老師的稅法，就是將不同的稅種歸入了同一個模型，書一天天變薄了。稅法也一天天容易了。現(xiàn)在我有同學(xué)在選擇網(wǎng)校試聽時，我總是建議她去聽葉青老師的課。
趙俊峰老師，在注會經(jīng)濟(jì)法考試中開始稍微聽他的課到注稅稅收相關(guān)法律專聽他的課，對趙老師的“劉關(guān)張”印像特別深，還有“思路決定出路”。趙老師把很理論化的法律知識與實(shí)際生活相結(jié)合，在學(xué)習(xí)知識的過程中腦海里總出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的事情，易于理解。使得學(xué)習(xí)沒有那么累。
高志謙老師，是一個能讓你在聽課過程中經(jīng)常捧腹大笑的老師，在注稅的財務(wù)與會計中幫我們把相關(guān)知識點(diǎn)歸納在一起講，讓我們的學(xué)習(xí)更有效率。
奚衛(wèi)華老師，太有個人魄力了，剛開始不喜歡奚老師的課，因?yàn)榕c我最喜歡的葉青老師風(fēng)格相差很大，但是奚老師講課很有激情，帶動了我學(xué)習(xí)的熱情，聽到后來，融入奚老師的講課思路，就越來越喜歡她了。
三年中很多時間在聽網(wǎng)校名師的課，對他們有敬佩，有崇拜，更有感激，真的非常感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的網(wǎng)校名師和在后臺默默工作的答疑老師。有了你們，我們沉重的備考日子才順利度過。
三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
1、堅持。首先要堅持，無論你的進(jìn)度如何，無論你掌握的程度如何，無論你面對的困難是什么，無論你有沒有信心，只有堅持了，你才有可能得到收獲。對于你己經(jīng)選擇了的考試，不要再去想成功了會怎么樣，失敗了會怎么樣，堅持到最后，堅持很難，卻是必須的。
2、有計劃。計劃是根據(jù)每個人的情況來定的，我制定計劃時一般是一周一回頭，在周末時不再安排學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，周末就是補(bǔ)前面一周中落后于計劃的內(nèi)容和復(fù)習(xí)前面所學(xué)過的內(nèi)容。到了一個月再回頭一次，一個月回頭時就比較簡單，只是讀一遍，以免自己對之前學(xué)過的知識沒印象了。
3、總結(jié)。個人認(rèn)為總結(jié)太重要了。我每學(xué)完一章，都會用手做筆記，就是總結(jié)學(xué)完的一章的知識點(diǎn)。這個總結(jié)盡量簡化，但也要將知識點(diǎn)都概括到，以免自己亂抓重點(diǎn)而漏掉考點(diǎn)。這樣做了總結(jié)之后，一周和一個月回過頭來的復(fù)習(xí)就很好去做，只要看自己總結(jié)的筆記。不需要花很多時間了。我這個舉動對我考注會綜合階段時也起到了很大的作用，看自己筆記更容易接受了。
4、做習(xí)題。我贊成習(xí)題不要做太多，但做的習(xí)題要覆蓋到大部分知識點(diǎn)，我選擇的是應(yīng)試指南輔導(dǎo)書，上面有一章知識點(diǎn)的概括，還有歷年的考題，還有同步練習(xí)題。我整個注會和注稅的考試都只有這本輔導(dǎo)書，但是這本輔導(dǎo)書上的每一個習(xí)題都最少做了兩遍。貫徹楊聞萍老師的“一道題做十遍強(qiáng)于做十道題”的指導(dǎo)思想，這樣也可以節(jié)省很多時間。有些知識點(diǎn)看書不容易記住，做題卻很容易記住。所以做習(xí)題是必不可少的。臨近考試時做幾套模擬題也是很有必要。一方面掌握時間，一方面進(jìn)入考試角色。
5、做好吃苦的準(zhǔn)備。我認(rèn)為學(xué)習(xí)過程還是很辛苦的，有些人能快樂地學(xué)習(xí)，我不知道會不會像看電視那么輕松快樂地學(xué)習(xí)，但我不能，我要用很大的控制力逼迫自己看書、聽課、做題。對我來說，學(xué)習(xí)的快樂來自于學(xué)到的東西發(fā)揮了作用。覺得自己的努力沒白費(fèi)。
6、注稅五科學(xué)習(xí)淺談。我學(xué)習(xí)注稅時是己經(jīng)通過了注會專業(yè)階段的六科，心里頭己經(jīng)對通過注稅非常有信心。更多的時間安排在稅收相關(guān)法律上，因?yàn)槠渌目茖ξ襾碚f不那么陌生。而且我從來不對背的內(nèi)容較多的課程掉以輕心，都是齊頭并進(jìn)的。
稅一稅二和稅代我合并一科學(xué)習(xí)，就當(dāng)成注會的稅法，完全按照葉老師的課件去學(xué)習(xí)的，沒看書，只聽課。我自己認(rèn)為稅法在剛學(xué)習(xí)時還是要通讀一遍，然后聽課，主要還是要照著葉青老師說的方法去總結(jié)，總結(jié)的過程勝于看兩三遍書，而且稅法有很多容易搞混淆的內(nèi)容，放在一起總結(jié)能很好區(qū)別開來，比如說有很多優(yōu)惠搞不懂是哪個稅的優(yōu)惠，這種情況我除了做總結(jié)外，我還每天都要看一個稅的優(yōu)惠，這個看的時間是我計劃之外的，比如說坐車啊都可以完成的。還有葉老師的沖刺班我一般都聽了很多遍，我把語速調(diào)到2.0，不到幾個小時把一本書的內(nèi)容就復(fù)習(xí)了一遍。稅一稅二學(xué)好了，稅代就是水到渠成。
財務(wù)與會計是要動手做的課程，學(xué)第一遍時可能花的時間較多，但它有一個好處，學(xué)懂了不容易忘記，不需要經(jīng)常回過頭來復(fù)習(xí)，這門課程我在考注稅時也沒看書，只聽了高老師的課，做題的過程中去回憶知識點(diǎn)。對于學(xué)會計的人來說，這科應(yīng)該也不算難的了。
注稅五科中最讓我頭痛的是稅收相關(guān)法律，我花了很多時間，背了一下子就忘記了，而且做模擬題時沒及格過，考前心里很著急的，反復(fù)聽了趙老師的串講班，考試時覺得真題比模擬題容易多了。
回想我的考試歷程，我都是在家人非常支持下進(jìn)行的，所以我比起很多媽媽級的考生來說，我有更多的時間，有更多的精力，也有更多的感激。在這里，我再次感謝在我學(xué)習(xí)中，工作上，職業(yè)生涯規(guī)劃上，甚至人生中影響巨大的百分百考試網(wǎng)校。同時也希望有更多的學(xué)員通過百分百考試網(wǎng)校實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
