PETS三級考試簡介及大綱要求
發(fā)布時間：2013-11-04 共1頁
試卷組成。
筆試試卷（120分鐘）分四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。
口試試卷（10分鐘）分三節(jié)考查考生的口語交際能力。
筆試試卷和口試試卷都使用英文指導(dǎo)語。
（一）聽力
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節(jié)（10題）：考查考生理解事實性信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的10段簡短對話（總長約400詞，總持續(xù)時間約3'30'），從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每題有15秒答題時間 (5秒用作聽前讀題，10秒用作聽后答題）。
B節(jié)（15題）：考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的4段對話或獨白(每段平均約200詞，持續(xù)1'40'－2'10'，總長約800詞，持續(xù)8'30')，從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每題有20秒答題時間（5秒用作聽前讀題，10秒用作聽后答題。每篇對話或獨白的聽前讀題和聽后答題時間，都按題數(shù)累計給出）。
每段錄音材料只播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
聽力考試進行時，考生將答案標(biāo)在試卷上；聽力部分結(jié)束后，考生有三分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡1上。該部分所需時間約為25分鐘（含轉(zhuǎn)涂時間）。
（二）英語知識運用
該部分考查考生對語法結(jié)構(gòu)、詞匯知識和表達方式的掌握情況。
共20小題。在一篇200－250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其中有13－15道題考查詞匯和表達方式，5－7道題考查語法結(jié)構(gòu)。
該部分所需時間約為15分鐘。考生在答題卡1上作答。
（三）閱讀理解
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。
A節(jié)(15題)：考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的3篇文章的內(nèi)容（平均長度為350詞左右）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節(jié)（5題）：考查考生理解文章（約長350詞）的主旨要義的能力。考生須從七個選項中排除兩個干擾項，將正確的概述與五段文字逐一搭配成對。
該部分所需時間約為40分鐘。考生在答題卡1上作答。
（四）寫作
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達能力。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景（英/中文）寫出約100詞（不計算標(biāo)點符號）的簡單信件、便箋等。
B節(jié)：考生根據(jù)所給情景，寫出一篇不少于120詞（不計算標(biāo)點符號）的文章。提供情景的形式有圖畫、圖表、文字等。
該部分所需時間約為40分鐘。考生在答題卡2上作答。
（五）口試
口試分A、B、C三節(jié)，測試考生用英語進行口頭交際的能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
A節(jié)：考查考生提供個人信息、回答有關(guān)他們?nèi)粘Ｉ睢⒓亦l(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。
B節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。
C節(jié)：要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。該節(jié)約需4分鐘時間。
（六）筆試結(jié)構(gòu)表
筆試試卷（120分鐘）分四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。
口試試卷（10分鐘）分三節(jié)考查考生的口語交際能力。
筆試試卷和口試試卷都使用英文指導(dǎo)語。
（一）聽力
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節(jié)（10題）：考查考生理解事實性信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的10段簡短對話（總長約400詞，總持續(xù)時間約3'30'），從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每題有15秒答題時間 (5秒用作聽前讀題，10秒用作聽后答題）。
B節(jié)（15題）：考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的4段對話或獨白(每段平均約200詞，持續(xù)1'40'－2'10'，總長約800詞，持續(xù)8'30')，從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每題有20秒答題時間（5秒用作聽前讀題，10秒用作聽后答題。每篇對話或獨白的聽前讀題和聽后答題時間，都按題數(shù)累計給出）。
每段錄音材料只播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
聽力考試進行時，考生將答案標(biāo)在試卷上；聽力部分結(jié)束后，考生有三分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡1上。該部分所需時間約為25分鐘（含轉(zhuǎn)涂時間）。
（二）英語知識運用
該部分考查考生對語法結(jié)構(gòu)、詞匯知識和表達方式的掌握情況。
共20小題。在一篇200－250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。其中有13－15道題考查詞匯和表達方式，5－7道題考查語法結(jié)構(gòu)。
該部分所需時間約為15分鐘。考生在答題卡1上作答。
（三）閱讀理解
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。
A節(jié)(15題)：考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的3篇文章的內(nèi)容（平均長度為350詞左右）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節(jié)（5題）：考查考生理解文章（約長350詞）的主旨要義的能力。考生須從七個選項中排除兩個干擾項，將正確的概述與五段文字逐一搭配成對。
該部分所需時間約為40分鐘。考生在答題卡1上作答。
（四）寫作
該部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達能力。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景（英/中文）寫出約100詞（不計算標(biāo)點符號）的簡單信件、便箋等。
B節(jié)：考生根據(jù)所給情景，寫出一篇不少于120詞（不計算標(biāo)點符號）的文章。提供情景的形式有圖畫、圖表、文字等。
該部分所需時間約為40分鐘。考生在答題卡2上作答。
（五）口試
口試分A、B、C三節(jié)，測試考生用英語進行口頭交際的能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
A節(jié)：考查考生提供個人信息、回答有關(guān)他們?nèi)粘Ｉ睢⒓亦l(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。
B節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。該節(jié)約需3分鐘時間。
C節(jié)：要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。該節(jié)約需4分鐘時間。
（六）筆試結(jié)構(gòu)表
|
部分 |
節(jié) |
為考生提供 |
指導(dǎo)語 語言 |
考查要點 |
題型 |
題目 |
采分點 |
權(quán)重（％） | 時間 （分鐘） |
|
I |
A |
10個短對話 |
英語 |
事實性 |
多項選擇題 |
10 |
10 |
30 |
25 |
| B | 4段長對話或獨白 （約800詞）（只放一遍錄音） |
英語 |
總體與特定 |
多項選擇題 |
15 |
15 | |||
|
II |
1篇文章 |
英語 |
語法和詞匯 |
完形填空 |
20 |
20 |
15 |
15 | |
|
III |
A |
3篇文章 |
英語 |
總體與特定 |
多項選擇題 |
15 |
30 |
30 |
40 |
| B |
一篇文章 |
英語 |
理解 |
搭配題 |
5 |
5 | |||
|
IV |
A |
中/英文提示 |
英語 |
寫簡單信件 |
應(yīng)用文 |
1 |
10 |
25 |
40 |
| B |
英文提示信息 |
英語 |
寫短文 |
記敘或議論文 |
1 |
20 | |||
|
總計 |
65＋2 |
110 |
100 |
120 |
* 問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
（七）口試結(jié)構(gòu)表
| 節(jié) | 時間(分鐘) | 形式 | 為考生提供的信息 | 考查要點 | 考生需提供的信息 | 分數(shù) |
| A | 3 | 口試教師與考生對話 | 口試教師 提出的問題 （使用標(biāo)準(zhǔn)語言） |
* 回答詢問 * 提供個人信息 |
回答有關(guān) 個人信息的問題 |
5 |
| B | 3 | 兩考生對話 | 信息卡 （圖片或文字） |
* 與他人交流 * 討論一般性質(zhì)問題 |
* 交換信息 * 表達觀點 * 提出建議 | |
| C | 4 | 考生連續(xù)表達 | 信息卡 （圖片或文字） |
* 描述事物 * 闡述觀點或論證 |
* 事物的描述 * 觀點的闡述或論證 |
