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　　（1-3題共用備選答案）

　　A．需要層次理論

　　B．激勵-保健理論

　　C．行為改造理論

　　D．公平理論

　　E．期望理論

　　1．與激勵相關的理論中，可以用公式M=V×E表示的理論是

　　2．與激勵相關的理論中，于1963年由美國心理學家亞當斯提出，又稱社會比較理論的理論是

　　3．與激勵相關的理論中，又可被稱為雙因素理論，由美國心理學家弗德里克·赫茲伯提出的理論是

 

　　正確答案:1.E,2.D,3.B解題思路：需要層次理論是由美國社會心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出的，它把人類的各種需要歸納為五大基本需要，只有前面的需要得到充分的滿足后，后面的需要才顯示出激勵的作用，其順序為：生理需要；安全需要；愛與歸屬的需要；尊重需要；自我實現(xiàn)的需要；激勵-保健理論簡稱雙因素理論，由美國心理學家弗德里克·赫茲伯提出，他提出影響人們行為的因素主要有兩類：保健因素和激勵因素；行為改造理論認為激勵的目的是為了改造和修正行為，它研究如何通過外借刺激對人的行為進行影響和控制。公平理論是美國心理學家亞當斯在1963年首先提出來的，也稱為社會比較理論；期望理論由美國的維克多·弗隆姆提出，可用公式表示為M=V×E，M表示激勵，V表示效價，E表示期望值。

 

　　（4-5題共用備選答案）

　　A．形成評價

　　B．過程評價

　　C．效應評價

　　D．結(jié)局評價

　　E．總結(jié)評價

　　4．健康教育評價的種類中，"著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是

　　5．在對糖尿病病人實施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標進行評價，這屬于

 

　　正確答案:4.D,5.C解題思路：結(jié)局評價是著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質(zhì)量的變化，故第1題選D。效應評價是對目標人群因健康教育項目所導致的相關行為及其影響因素的變化進行評價，評價內(nèi)容包括傾向因素、促成因素、強化因素和健康相關行為，其中健康相關行為的評價內(nèi)容包括項目實施前后目標人群健康相關行為發(fā)生了什么樣的改變，各種變化在人群中的分布如何，如煙草使用、食物選擇、運動鍛煉等。參加體育鍛煉的人數(shù)變化屬于健康相關行為的評價內(nèi)容，故第2題選C。